Tabla de contenido
¿Qué es la lectura lineal o de soporte tradicional?
La lectura de “soporte papel” se asocia al libro impreso, físico, donde la lectura del texto se hace al modo tradicional, de tipo secuencial, haciendo que la lectura del libro impreso sea pausada, inmersiva, intensiva, en profundidad, vertical y prolongada en el tiempo6.
¿Qué es Gutenberiana?
GUTENBERIANO: la lectura es realizada a través de libros físicos, papel y tinta. ACTORES: Quien participa del proceso de lectura, utiliza el dispositivo y realiza el proceso interpretativo de su contenido. DISPOSITIVOS: Soportes y materialidad utilizados para llevar a cabo el proceso de lectura.
¿Qué diferencia hay entre leer una página de internet y leer un libro?
Según diversos estudios científicos, la lectura de textos impresos permite concentrarse más y recordar mejor lo que se ha leído. Al cerebro, además, le resulta más fácil elaborar mapas mentales al leer textos impresos que digitales, ya que puede obtener una idea de conjunto a través de los sentidos.
¿Qué es la lectura y cómo se relaciona con el texto?
Anne Mangen, de la Universidad de Stavanger, apunta que la lectura implica una interacción entre el lector y el texto que no solo es cognitiva, sino también física. Es decir, además del texto en sí mismo, nos relacionamos sensorialmente con su soporte tecnológico.
¿Cuáles son las diferencias entre lectura reflexiva y lectura mediana?
Reflexiva, la lectura es lenta porque implica una comprensión exhaustiva y un análisis minucioso del texto. Por ejemplo la lectura de estudio. Mediana, la lectura no es tan lenta y el grado de comprensión es menor que en la reflexiva. Por ejemplo la lectura recreativa. 3.2.4. Lectura selectiva
¿Qué es la lectura en los tiempos de Internet?
La lectura en los tiempos de Internet Según el autor Nicholas Carr, las nuevas tecnologías propician una lectura superficial y arrastran a nuevas conexiones neuronales. Con la invención de la imprenta en 1439, Johannes Gutenberg (centro) inauguró una nueva era para la humanidad, la cual está en entredicho con el advenimiento de Internet.
¿Cuánto tiempo debo registrar durante la lectura?
Además, los estudiantes debían registrar durante la lectura, en intervalos de unos 100 segundos, si se encontraban concentrados en la tarea o, por el contrario, si tenían pensamientos ajenos a la misma. Obtuvimos resultados reveladores.