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¿Cómo afecta a un niño repetir curso?
Si tu hijo necesita repetir curso, es porque no ha adquirido el conocimiento necesario. Dicho conocimiento es la base para aprender las enseñanzas del sucesivo año. Sin ello, le será muy difícil comprender el siguiente curso y se sentirá perdido. Por tanto, la forma de reforzar esos contenidos es la repetición.
¿Qué relacion puede existir los reflejos con problemas de aprendizaje?
La causa más frecuente de las dificultades de aprendizaje y falta de atención es debido a la presencia de reflejos primitivos activos, falta de desarrollo correcto de los circuitos neuronales encargados de la vista, la audición y el desarrollo del movimiento.
¿Qué pasa cuando no se integran los reflejos?
Si estos reflejos no son integrados, pueden causar trastornos en el movimiento, incapacidad de mantener una postura cómodamente durante cierto tiempo, movimiento constante, torpeza motora, respuestas exageradas a estímulos ambientales, cansancio frecuente, problemas de comportamiento derivados de su inquietud motora.
¿Cómo se siente al repetir curso?
Repetir curso puede suponer un estímulo para favorecer la disposición al estudio y aumentar su autoestima. Aunque pueda parecer lo contrario y ser un motivo de disgusto o fracaso al principio, repetir curso es beneficioso si el niño trabajo un poco más por conseguir los resultados requeridos.
¿Qué pasa si repite todo el curso?
Repetir de curso puede tener muchas ventajas: Consolidar los conocimientos y adquirir las bases necesarias para seguir con los estudios (las clases particulares pueden ayudar mucho). Empezar de cero cambiando el entorno. Evitar el fracaso escolar.
¿Qué son los reflejos y cuál es la importancia de los reflejos?
Muchos reflejos protegen nuestro organismo contra estímulos dañinos (tos, estornudo, parpadeo) o capacitan a nuestro organismo para realizar funciones básicas sin dificultad (secreciones glandulares, ritmo cardíaco, ritmo respiratorio, dilatación de vasos sanguíneos, etc.).
¿Qué son los niños con problemas de aprendizaje?
Los niños con problemas de aprendizaje suelen tener un nivel normal de inteligencia. Ellos tratan arduamente de seguir las instrucciones, de concentrarse y de portarse bien en la escuela y en la casa. Sin embargo, a pesar de sus esfuerzos, él/ella tiene mucha dificultad dominando las tareas de la escuela y se atrasa.
¿Qué hacer si mi hijo tiene dificultades en el aprendizaje?
Si nota que su hijo tiene dificultades, hable con el maestro de su hijo o con su proveedor de atención médica para realizar una evaluación y detectar si existe un trastorno del aprendizaje. La evaluación puede incluir un examen médico, conversar sobre su historia familiar y pruebas de rendimiento intelectual y escolar.
¿Cuáles son las señales más frecuentes que indican un problema de aprendizaje?
Los padres deben estar atentos y observar las señales más frecuentes que indican la presencia de un problema de aprendizaje: 3 – Dificultad para dominar las destrezas básicas de lectura, deletreo, escritura y/o matemática, por lo que fracasa en el trabajo escolar
¿Qué son las dificultades específicas de aprendizaje?
⌚ 4 Min de lectura | Las dificultades específicas de aprendizaje, denominadas DEA hacen referencia a alteraciones en la escritura, lectura o cálculo que sufren algunas personas. Este tipo alteraciones, como dislexia o TDHA, suelen diagnosticarse en la infancia.