Donde se recogen los derechos de la infancia?

¿Dónde se recogen los derechos de la infancia?

Todos los derechos de los niños están recogidos en un tratado internacional que obliga a los gobiernos a cumplirlos: la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN).

¿Cómo se denomina el documento que se utiliza para facilitar y unificar la recogida de información ante una situación de maltrato infantil en el ámbito educativo?

Juntaex – Dirección General de Servicios Sociales, Infancia y Familias – Registro Unificado de Maltrato Infantil. (R.U.M.I).

¿Cómo notificar un caso de maltrato infantil?

Líneas de Atención

  1. Línea 141. Línea gratuita nacional para denuncia, emergencia y orientación.
  2. Línea gratuita nacional ICBF. 018000 91 80 80. Disponible lunes a viernes 8:00 am a 5:00 pm.
  3. PBX: +57 601 4377630. Disponible de lunes a viernes de 8:00 a.m. a 5:00 p.m.
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¿Cómo reportar a un niño?

Estos reportes deberán contener información específica sobre el niño, de una manera clara y concisa para que sea útil para aquellos que lo lean. Graba las acciones del niño durante el período de observación. Evita observar al niño cuando está tranquilo o cuando duerme la siesta.

¿Cuál es la importancia de la información para el comportamiento del niño?

Esta información es importante para comprender el comportamiento del niño. Documenta las características físicas del niño. Por ejemplo, si el niño sufre una discapacidad, debería constar en el reporte junto con una descripción de cómo resuelve dicha discapacidad para actuar con su entorno.

¿Por qué se realizan los reportes de las observaciones de un niño?

Los reportes de las observaciones de un niño se realizan por varias razones. Los estudiantes que se encuentran en el programa de desarrollo del niño estarán sometidos a varias observaciones durante el año lectivo.

¿Cuál es la importancia de observar a un niño?

La observación también se puede describir como prestar mucha atención a los comportamientos, las interacciones, las actividades y los intereses de un niño, y notar todos los aspectos del desarrollo del niño. 4 Ambas definiciones subrayan la importancia de observar con intención y observar para aprender acerca de un niño.

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