¿Cómo se define el olvido?
El acto de olvidar es una acción involuntaria que consiste en dejar de recordar (o de almacenar en la memoria) la información adquirida. A menudo el olvido se produce por el aprendizaje interferente, que es el aprendizaje que sustituye a un recuerdo no consolidado en la memoria, y lo «desaparece» de la conciencia.
¿Dónde se encuentra el olvido?
El mecanismo celular del olvido se parece al del aprendizaje y se produce en las mismas sinapsis del hipocampo y de otras áreas cerebrales. Sin embargo, no está claro si eliminamos contenidos de la memoria o si es que estos se vuelven más inaccesibles. Nuestros recuerdos cambian cada vez que los evocamos.
¿Por qué es importante el olvido?
El olvido es enorme en comparación a lo grabado; es esencial para funcionar correctamente y generar procesos de aprendizaje, claves para la correcta toma de decisiones. Toda la información es seleccionada, aunque probablemente sin borrar procesos neurológicos subconscientes, pues sería imposible recordar toda la información.
¿Cuáles son los mecanismos del olvido?
Uno de los estudios sobre el olvido más interesante es el de Roland Benolt y Michael Anderson de la Universidad de Cambridge, quienes describieron dos mecanismos importantes de los fenómenos del olvido. Uno por represión, es decir un grupo de personas al que se le daba listado de palabras, pero se les pedía que no lo recuerden.
¿Cuáles son las teorías del olvido?
Hay diferentes teorías del olvido y aproximaciones científicas que lo explican. Estas son las principales: El fracaso al evocar. La interferencia. El fracaso en el registro o la codificación. El olvido motivado.
¿Por qué nos tememos el olvido?
A medida que nos hacemos mayores, empezamos a temer el olvido. Cuando comenzamos a olvidar cosas habituales, lo que más tememos es que eso sea el principio de una grave enfermedad, como el alzhéimer. Pero, aunque todos estamos expuestos a padecer algún tipo de demencia, las señales de olvido que aparecen tempranamente –antes, incluso,