Tabla de contenido
- 1 ¿Cómo evaluar los trastornos alimentarios?
- 2 ¿Qué es el test de Scoff?
- 3 ¿Cuál es el cuestionario más utilizado para evaluar las conductas de riesgo en los TCA?
- 4 ¿Cómo se califica el edi 2?
- 5 ¿Cómo identificar conductas de riesgo de trastornos de conducta alimentaria en un paciente?
- 6 ¿Qué es el EAT 10?
- 7 ¿Cuáles son las conductas qué ponen en riesgo el hábito alimenticio?
- 8 ¿Cómo se clasifican las personas en un cuestionario?
- 9 ¿Cuál es la finalidad de un cuestionario?
- 10 ¿Cómo elaborar un cuestionario de investigación?
¿Cómo evaluar los trastornos alimentarios?
Los cuestionarios autoaplicados y las entrevistas estructuradas son dos de los principales instrumentos para la evaluación de los trastornos de la conducta alimentaria.
¿Qué es el test de Scoff?
El cuestionario SCOFF es un acrónimo de las iniciales de las preguntas de cada ítem en inglés: Inducirse vómito (sick), control sobre la ingesta (control), pérdida de peso (out weight), sentirse gordo (fat) y la comida domina la vida (food) (Morgan, Reid & Lacey, 1999).
¿Cómo evaluar el EAT 40?
El EAT-40 fue diseñado por Garner y Garfinkel (1979) para evaluar las conductas y actitudes sobre la comida, el peso y el ejercicio relacionados con la anorexia nerviosa.
¿Cuál es el cuestionario más utilizado para evaluar las conductas de riesgo en los TCA?
Los autores concluyen que el BSQ es un cuestionario que proporciona información importante para la detección de posibles casos de TCA. La versión en español del BSQ (Raich et al., 1996) fue adaptada y validada en México por Vázquez-Arévalo et al.
¿Cómo se califica el edi 2?
La actual versión (EDI-2) en su traducción al español consiste en 91 reactivos con un formato de respuestas en una escala tipo Likert de seis puntos: «siempre», «casi siempre», «frecuentemente», «en ocasiones», «rara vez» o «nunca» que permiten puntuar en 11 escalas, 8 principales (obsesión por las delgadez (DT); …
¿Qué es el test EAT 26?
El EAT-26 es un instrumento multidimensional con excelentes valores de confiabilidad, sensibilidad y especificidad, ideal para cribado de posibles TCA en población de riesgo, y podría ser de utilidad en atención primaria para la detección temprana en población masculina.
¿Cómo identificar conductas de riesgo de trastornos de conducta alimentaria en un paciente?
La presencia de cualquiera de estas señales que su ser amado pudiera estar batallando es causa de una seria preocupación y debe animarlo a que busque ayuda profesional.
- Miedo intenso de aumentar peso.
- Imagen corporal negativa o distorsionada.
- Frecuentes cotejos en el espejo de defectos percibidos.
¿Qué es el EAT 10?
La EAT-10 es una escala de autoevaluación analógica verbal, unidimensional y de puntuación directa para evaluar síntomas específicos de disfagia. La validez y fiabilidad de la versión original han sido previamente demostradas y publicadas.
¿Qué significa Eat en medicina?
Validación del cuestionario Eating Attitudes Test (EAT) como prueba de cribado de trastornos de la conducta alimentaria en la población general | Medicina Clínica.
¿Cuáles son las conductas qué ponen en riesgo el hábito alimenticio?
A continuación, te contamos algunos malos hábitos alimenticios de los cuales puedes estar siendo víctima.
- No desayunar.
- Picotear.
- Tomar muchos refrescos, aunque sean lights.
- No beber la cantidad de agua suficiente.
- Abusar de los alimentos light.
- Consumir bebidas alcohólicas.
- No llevar una dieta variada.
- Comer demasiado rápido.
¿Cómo se clasifican las personas en un cuestionario?
En esta clase de cuestionarios, las personas se clasifican en base a ciertos criterios y características similares. No es realmente necesario que sean las mismas personas en la investigación, sin embargo, las personas que forman un grupo si deben tener ciertas similitudes. Tipo de muestreo para un cuestionario
¿Cuáles son los consejos para realizar un cuestionario?
Evite estimativos. 8. Evite preguntas de doble respuesta. 9. Considere el marco de referencia. Las palabras que se emplean en el cuestionario deben ser consistentes con el nivel de vocabulario de los encuestados. Si existe alguna duda, es mejor equivocarse a la sencillez.
¿Cuál es la finalidad de un cuestionario?
La finalidad del cuestionario es obtener, de manera sistemática y ordenada, información acerca de la población con la que se trabaja, sobre las variables objeto de la investigación o evaluación.
¿Cómo elaborar un cuestionario de investigación?
Cuando el investigador diseña un cuestionario debe prestar especial atención a la elaboración de las preguntas, estas deben ser claras pero además deben de responder tanto al problema como a los objetivos de investigación. Es de esperar que (…) los cuestionarios abiertos sean los predominantes.